Mentoruur
Sociale vaardigheden én studievaardigheden.
Je mentor verzorgt in het eerste leerjaar wekelijks twee mentorlessen en in het tweede leerjaar één mentorles. Er is veel aandacht voor agendagebruik (er wordt gewerkt met een speciale Atrium-agenda), studievaardigheden, organiseren en plannen, sociale vaardigheden en reflectie. De mentor heeft een coachende rol en begeleidt jou onder andere bij de invulling van de flexuren. Samen werken jullie aan een veilig groepsklimaat en het omgaan met de leefregels. We vinden het belangrijk dat iedereen op een positieve manier met elkaar en met de school omgaat. Ook niet-schoolse zaken komen in het mentoruur aan bod, zoals vriendschappen, sociale media of je eigen toekomstbeeld.